КОЛЛЕГАМ

 КОНСУЛЬТАЦИЯ 

"СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ И МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ"

           Совместная работа музыкального руководителя и воспитателя в подготовке к утренникам и развлечениям

Праздничные утренники занимают особое место в детском саду. В нашем детском саду проводятся осенние праздники, День матери, праздник новогодней елки, День защитника Отечества, Масленица, 8 Марта, выпускной бал, православные праздники: Пасха, Рождество, Покров.

          В основе каждого утренника лежит главная идея, которая должна быть понята детьми, а значит, должна быть преподнесена им в простой, доступной форме. Праздники должны доставлять детям радость и давать возможность каждому участнику проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность. Формируя вкус детей, необходимо хорошо продумывать цельность всего оформления, выразительность деталей, не допуская перенасыщения, чтобы внимание детей привлекали главные детали, подчеркивающие идею праздника.

      Роль поэтического текста и слова заключается в том, что они наиболее полно и конкретно доносят до ребенка содержание праздника, объединяют отдельные части сценария, разъясняют их смысл и значение. Читая стихи, дети выражают свое отношение к различным событиям, проявляют способности к собственному выразительному исполнению произведений.

     Большой интерес вызывают у детей игры-инсценировки. Они дают возможность по-своему передать характерные особенности образа, порученной роли.

Ведущее место на празднике занимает музыкальное искусство. Под звуки торжественного марша дети входят в зал, выполняют перестроения, поют, играют и танцуют. Музыка сопровождает выход героев, игры-инсценировки, объединяет детей в едином переживании, создает смену настроений.

Продолжение следует......